Enseignant et directeur pédagogique :
MICHELLE HEGGE

​

Formation : BSc spécialisé (biologie-spécialisation écologie), B.Ed, praticien des écoles forestières niveau 3, secourisme standard niveau C et RCR

​

Michelle est la force motrice derrière tout ce que nous faisons ici au CFS. Depuis plus de 25 ans, Michelle a insufflé son amour de la nature et sa formation en biologie au programme original de l'école maternelle et maintenant à l'école Forest. Elle croit passionnément à la valeur de l'apprentissage basé sur le jeu et à l'importance de passer beaucoup de temps à l'extérieur !

La nature est le lieu de bonheur de Michelle et lorsqu'elle n'est pas à l'École forestière, vous pouvez la trouver soit en train de travailler comme interprète de la nature pour les Amis du parc de la Gatineau, soit en train d'explorer les différents sentiers du parc de la Gatineau à skis, en raquettes, à pied ou à vélo.

CHRISTINE MATTIMOE
Formation : BSc (Env.), B.Ed., secourisme général niveau C et RCR

​

Christine est grandement influencée par son enfance dans les zones rurales d'Afrique de l'Ouest, où elle jouait librement dehors tous les jours. Elle aime revivre certains de ses souvenirs d'enfance préférés avec ses deux garçons : grimper aux arbres, explorer la forêt, écouter les cigales par une chaude soirée d'été, s'asseoir sur la véranda et lire un bon livre un jour de pluie.  Durant son adolescence, Christine a nourri son amour de la nature et développé ses compétences en leadership en participant aux activités des Guides, aux camps d'été et aux excursions en canot en pleine nature. Elle a étudié les sciences de l’environnement et possède une expérience considérable en interprétation de la nature et en éducation en plein air.  Cela l'a conduite à une carrière dans l'enseignement. Elle a enseigné pendant 6 ans dans des écoles primaires publiques et privées avant de prendre une pause pour élever une famille.  Enseignante dans l'âme, passionnée par la nature et aimant la musique, Christine a dirigé des programmes de musique préscolaires pendant quelques années avant de trouver un enseignement idéal à la Chelsea Forest School.  Dans ses temps libres, Christine aime jardiner, camper, faire du canoë, de la randonnée, du vélo, du ski de fond, chanter, voyager et apprendre des langues étrangères.

SARINA PASCIUTA

Formation : BA spécialisé en études environnementales (bilingue), certificat de praticien scolaire en forêt et nature, secourisme standard niveau C et RCR

​

Sarina est née et a grandi à Windsor, en Ontario, et rêve de devenir enseignante depuis qu'elle est petite. En grandissant, elle adorait jouer dehors et faire du camping avec sa famille. Ces expériences ont éveillé son amour pour la nature et l'ont inspirée à compléter un diplôme spécialisé en études environnementales à l'Université d'Ottawa. Sarina travaille avec des enfants depuis huit ans dans divers contextes éducatifs et parascolaires. Son expérience professionnelle antérieure comprend l'enseignement suppléant, la gestion de camps d'été et le tutorat. Lorsqu’elle a découvert Forest School, elle savait qu’elle avait trouvé le poste d’enseignante de ses rêves. Pour Sarina, il a toujours été important d’aider les enfants à entretenir leur lien avec la nature et avec eux-mêmes. Elle pense que tous les enfants méritent de se connecter avec la nature, d’en apprendre davantage sur elle, d’en tirer des leçons et de profiter des activités qui y sont possibles. En dehors de sa vie, elle a un professeur, Sarina adore le snowboard, le surf, le vélo et la randonnée. Elle aime aussi le jardinage, le camping, la lecture, la pâtisserie et les voyages.

Ryan Shea

Formation : BSc spécialisé (cinétique humaine), B. Ed., Neufeld niveau 3, secourisme standard niveau C et RCR

​

Ryan a enseigné à temps plein dans des écoles primaires publiques pendant 8 ans. Il vit désormais à un autre rythme : élever son enfant à la maison et travailler à l'école forestière. Les deux ne sont pas toujours si différents pour lui ! Il adore faire de la randonnée, escalader des rochers, identifier des champignons sauvages et camper à la belle étoile (au cours des quatre saisons). Il croit que plus nous sommes étroitement attachés à nos relations – à la nature, à la communauté, à la famille – plus nous prendrons soin d’eux et les nourrirons. Il prend soin quotidiennement de ces relations.

REBECCA RADMORE

Contexte : Diplôme ECCE, formation de professeur de yoga pour enfants, secourisme standard niveau C & RCR

Être enseignante est le rêve de Becky depuis qu'elle a quatre ans et qu'elle a grandi à Aylmer. Elle a commencé sa carrière d'EPE en fournissant des services de garde d'enfants traditionnels lorsqu'elle ne voyageait pas. Elle a été la nounou bien-aimée de deux familles de Wakefield et de Chelsea au cours des dix dernières années. Elle se considère désormais comme une animatrice de la forêt, permettant à la nature d'être la véritable enseignante. La pleine conscience, les contes mystiques, l'amour de la faune et l'artisanat créatif en matière de nature sont quelques-unes de ses choses préférées à partager avec les enfants. Elle croit que l’enfance est sacrée et que le jeu libre dans les bois est l’endroit où les moments les plus magiques et les plus enrichissants l’attendent. Elle se sent très chanceuse d’être témoin de tout l’apprentissage qui se déroule ici.

MEAGHAN LEUNG

Formation : B.Sc. Spécialisé (biologie et français), B.Ed., praticien en école forestière, secourisme général niveau C et RCR

​

L’amour de Meaghan pour la nature a commencé lorsqu’elle était petite, faisant de la randonnée et du camping avec sa famille, et a grandi au fil de nombreuses années de guide et, plus tard, de camping d’aventure. Elle a reçu le Prix du Duc d’Édimbourg et a vécu l’expédition de sa vie lorsqu’elle s’est rendue dans l’Arctique canadien et au Groenland avec Students On Ice. Grande voyageuse, elle a également visité l'Inde, de nombreux pays d'Europe et a passé un été à vivre et travailler sur la côte sud de la France, toujours à la recherche d'espaces naturels à explorer !

Sur le plan professionnel, Meaghan possède 16 ans d'expérience en tant qu'enseignante au primaire, enseignant l'immersion française à plusieurs niveaux scolaires. Elle a passé un an à faire l’école à la maison et à diriger un module d’apprentissage à domicile pendant la COVID. Elle a toujours aimé amener l’apprentissage à l’extérieur. Elle s'est intéressée pour la première fois à l'école forestière lorsque ses deux enfants aînés ont participé à un camp d'été de l'école forestière en 2015. Meaghan a terminé le cours de praticiens de l'école forestière en février 2022.

À la maison, Meaghan aime camper et explorer avec son mari et leurs cinq enfants. Elle aime également la randonnée, le vélo, le kayak, le jardinage, le ski et la pâtisserie.

KIM HEDGES

  bientôt